暮年老者与南音的不解之缘
他是一位地地道道的泉港人，曾经也是一位教师，从小的耳濡目染，在他心里埋下了热爱南音的种子，他便是市级非物质文化遗产代表性传承人：颜财法。
丝音缭绕、弦管唱和。位于前黄镇三朱下宝自然村的颜财法家中，时常会传来一阵悠扬的歌声和乐器演奏声。
眼前这位正在认真吹着洞箫的老者便是颜财法，今年70高龄的他，从艺已经47年了。
颜财法说，其祖父颜清贵于1949年逝世时留下南曲簿（工人谱，毛笔手抄本）一本和南音演唱拍板一副。生前传承给父亲颜龙宗和母亲程产象，随后传承于他，从此他便与南音结缘。
颜财法：“我是2002年去泉州的时候，开始对南音的学习研究，后来我到三朱村的时候，是泉港区挂牌三朱学校的培训基地，我才正式开始教南音。”
除了弹奏乐器，制作乐器也成了他生活的一部分。他说，做乐器需要悟性，学会做很容易，但要成为一名优秀的工匠，那就需要数十年的经验积累。一刀一锉，一弦一木，从设计、选料、劈毛坯、雕琴身、粘面板、装配件等20多道程序，都是颜财法一人独立完成。
颜财法：“因为南音有顶四管，有琵琶、洞箫，还有三弦、二弦，我想如果乐器坏了怎么办，就要自己来做。怎么做？到泉州买乐器先拆掉，再来拼装，拼装后再买书（来看），比如二弦有二弦的书，琵琶有琵琶的书，洞箫有洞箫的书，感觉最难的是洞箫，我就坚持下来。”
闲暇时，颜财法常常自弹自唱，他的背后没有华丽的舞台，但古朴幽雅的南音声中，老人微绽的笑颜，浅斟低唱了心底的坚守；手中的乐器，演奏着南音的韵味。
悠悠南音后继有人
除了对南音的痴迷和敬仰，退休后，颜财法并没有停下自己的脚步，守护与传承的责任让他开始踏上免费教学的道路。
退休后，有件事一直系在颜财法的心头：南音虽然贵为国家级非物质文化遗产，却离下一代越来越远了。
颜财法：“因为这个非物质文化非常受国家的重视，在泉港这几年开展得很不错，所以我在想，如果没有培养小学生、小孩子，我们就会断层。要想一想怎么样将小孩子培养好，来传承。”
也许是冥冥之中自有安排，颜财法的孙女许静雯自小看爷爷的自弹自唱，慢慢爱上了南音。这不，前段时间放寒假，她又有时间跟着爷爷在家中学习琵琶。
孙女 许静雯：“以前都是爷爷自己在家里自己弹自己唱，我看到爷爷弹唱，就喜欢上学南音。琵琶弹了三年。”
自古严师出高徒，虽说是自己的亲孙女，可颜财法对孩子的教学十分严格，这也让许静雯更加坚定学习、传承南音的道路。
孙女 许静雯：“弹错了、唱错了爷爷都会叫我去罚站，通过这件事我感受到了做事要认真，不能粗心。接下来我会更加刻苦地学习南音，把南音一直传承下去。”
颜财法：“我自己家中的孙女，我们经常在这里演唱，因为她得到我的影响，看我拉，她会拉二弦，我在弹，她也会弹琵琶，我对她的要求是勤学苦练，要贵在坚持。”
许静雯只是颜财法的学生之一，十几年来，颜财法陆陆续续免费教学了近百名学生，其中不乏有老、青、幼三代。除了自己的家，颜财法还在文化中心和文化馆等成立教学场所，让更多南音的爱好者互相交流、学习。
颜财法：“第一是（区）文化中心，我们还要设立一个乐器组和演唱组，春节或者节日的时候，我就把这些人都带过去，有三种年龄段，儿童还有年轻人还有老人。把学得好的、年轻的学生送去泉州学习。上个学期三朱学校的小学和初中部整合起来，成立一个文化宫，现在学生在里面学，一个星期他们学两节课，到周末在（区）文化中心的三楼去培训，参加各级开展的活动。这样我们下一代或者老人、年轻人配合起来，进步会比较快。”
气、喜、忍。在教学的过程中，这三点是颜财法对自己的要求。
颜财法：“对我本人要求有三个字：气、喜、忍。很生气时你就要掌握学生的个性特点，然后去化解，给他们空间，最后就要忍下来，这样才能使学生有学习的兴趣和机会。还有一个是我们也和家长交流，家长要重视。要把学生培养好，要得到家长的支持。”
一首曲子、一把乐器、一壶老茶，颜财法说，如今的生活平淡而又不平凡，在守护与传承南音文化的道路上，他将做一盏哪怕微弱，却一直会亮起的灯，照亮每一位莘莘学子的求学道路。
