放假了，孩子们迎来了丰富多彩的暑期生活，有的选择外出旅行，开拓眼界；有的选择各类兴趣班，为自己充电。这不，这个假期，泉港科技馆开设暑期机器人公益课堂，为青少年机器人爱好者普及人工智能、工程技术等知识，让孩子们在趣味课程中感受科技发展的重要性。
走进泉港科技馆的暑期机器人公益课堂，12位中小学生在老师的指导下，三五成群地一起拼接着手中的机器人，这些精细又复杂的零件，在孩子们看来，是搭建机器人神奇世界的桥梁。通过搭建不一样的结构模型，锻炼孩子们的想象力和动手能力。
学生 林纪烨：“老师用PPT的形式为我们讲解机器人的结构知识，让我们自由地拼造机器人，然后结合电脑编程再去测试。我觉得这个课程非常有趣，可以增长我们的科学知识。”
同样在认真钻研机器人的还有学生蔡佳成，这是他第六次来上课了，从最刚开始的懵懂，到现在逐渐地了解其中的奥妙，他觉得收获满满。
学生 蔡佳成：“我参加机器人公益课堂已经有一段时间了，它让我学到了坚持不懈的精神和学校课堂学不到的科学知识。这让我对机器人有了进一步的认识，（同时）也丰富了我的暑假生活。”
据了解，为充分发挥“公益性科普场馆”职能，创新科普展教形式，泉港科技馆运用暑期开展三个班，每班12人，为期26课时的机器人公益课堂培训。通过以教育机器人系列器材为载体，精心设计“学、做、玩”等益智系列项目，免费开设机器人精确行驶、分辨颜色、超声波测距、寻迹等编程课程，培养孩子的学习创新能力，提升科学素养。
公益课老师 刘小憨：“通常我们上课是从最基础的一个机械结构开始，我们会慢慢的加深，例如从普通的机械结构到让机器人动起来。机器人动起来是利用一些传感器，让它实现更多不同的功能。希望能够让更多喜欢智能机器人的小孩子，包括一些成年人，他们都可以来接触到这个智能机器人，能够更广泛的去普及一些（关于机器人的知识）。”
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